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长久以来,学生趴桌睡姿势难受,还有引发疾病风险,孩子们备受困扰,家长们也倍感焦虑。临沂凤凰实验学校认真落实教育部的“睡眠令”,变校园午休为“躺睡模式”,切实保障学生们的“午休课”效果,引得全体师生、家长纷纷点赞!
中午12:30,热闹的校园按下暂停键,调暗的光线、舒缓的音乐、温馨的“小床铺”........让宽敞明亮的教室变身安静优雅的“午休房”,让孩子们的午休方式从“趴桌睡”改为“躺下睡”。这样舒适的午睡环境让孩子们得到了很好地休息,在保障健康的同时,也提高了学习效率。
科学筹划
5月8日,学校专门召开会议,指出要挖掘使用现有条件,创新“躺睡”午休改革!明确要求老师们要切实践行“以人为本”的教育观,从学生的视角发现问题、用有效的措施解决问题,让孩子们从趴桌午睡的困境中解放出来。
全员响应
校长发动员令,学校政教处马上启动科学谋划,周密安排:拟定了《临沂凤凰实验学校“午休课”试行方案》;下发了《关于午休致家长的一封信》;召集班主任讨论如何克服困难,因地制宜,开动更多的脑筋,探索更多做法,确保孩子们睡个安稳的午觉!
幸福午休
经过近期实践,各班级的午休整体情况如下:
1.不需要移动桌子,“铺床”耗费时间短,全程5分钟,师生不麻烦。
2.学生全部躺在教室内,室内仍有剩余空间。
3.垫子型号统一,整齐放于角落,雅观。
4.箱子型号统一且小,名字用口取纸整齐贴右下角放教室后墙,雅观。
5.每天全班百分之九十以上同学都能入睡,安静、实效,十分利于健康和学习。
6.学生自己动手摆放午休物品,培养了学生动手能力、自理能力,也是很好的劳动实践。
午休攻略
铺床程序分三步:
1.自己把椅子拿出教室摞好排齐,回座位。(1分钟)
2.自取小箱子带回座位。(1分钟)
3.排队拿垫子——回座位——“就近礼让铺床”(2分钟)
起床程序三步走:
1.自主叠被子。(1分钟)
2.被子入箱,分男女生排队放回箱子。(2分钟)
3.分男女生组排队放回垫子。(2分钟)
前期准备
垫子
1.60*60尺寸小;每生两块,现有场地条件下基本满足学生要求。
2.质优无味,样式、型号统一,学生取时不必挑选,依次排队取,最大限度节约时间。
箱子
1.尺寸小,便于统一摆放。
2.男生浅蓝色,女生浅粉色,便于回收和取用节约时间,便于统一分组摆放。
3.名字统一用小口取纸写在了右下角,美观整齐。
小被子
被子尺寸小,恰好满足学生午休需要,便于收纳。
眼罩耳塞
另外:很多家长主动为孩子购置了耳塞眼罩。保证了午休效果。
践行服务育人理念
“让孩子们睡好午觉”,不仅是育才树人的暖心之举,也是学校管理的精细之措。做好学生午休,只是凤凰实验学校践行服务育人理念的一个缩影。
一直以来,凤凰实验学校致力于打造文明校园、书香校园、绿色校园.......本学期启动了体育馆、网球场、笼式足球场建设,启动了读书节、体育节等丰富多彩的活动.....
临沂凤凰实验学校将不断以服务为导向,坚持以人为本的教育理念,时时刻刻用温情浇灌,用智慧启迪,用责任呵护,把对孩子的关怀关心真正落到实处。
往期内容
原标题:《速看!河东这所学校的学生都这样午睡!》