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“我们七里河区全区农村学校布局调整资源整合工作是从年11月份下旬开始启动的，年春季开学前所有的调整整合工作已圆满完成。”近日，七里河区教育局副局长钱玉奎在接受记者采访时说。
为了推进七里河区农村教育全面均衡发展，解决七里河区农村地区孩子就学困难问题，七里河区政府投入专项资金多万元对当地分散学校进行资源整合共享，扩建兰州29中九年一贯寄宿制学校1所，撤并教学点25个，分流学生多名。在此次整合过程中，调配教师名，为余名寄宿中小学生提供免费中、晚餐，为余名寄宿小学生免费提供校服，建成2处全免费“学生公寓”，解决了当地学子上学路途远、风险大、得不到优质教育等问题。
优化软硬件基础设施中小学生学习和休息环境得到改善
年底，七里河区西果园中心校下属的窎岭小学、古路坡小学、王家庄小学、袁家湾小学、青岗小学、上岭小学6所小学的多名学生和33名教师被整合到兰州市第二十九中。据兰州市第二十九中学校长曹建介绍，原本周围各个中小学因为学校教育基建落后，导致每个学校只有几十人，最少的才有9个人。许多偏远山区，例如陶家沟的学生在上学期间都是走读上学，来回最起码得一个小时以上，因为地势偏陡，很容易发生意外事故。这次调整工作首先是解决了学生得不到优质教育的问题，通过农村师资调配，整体性地增强了师资力量，同时将28名农村临聘教师转岗生活教师，合理地完善了学校管理后勤保障制度。此外，七里河区政府为了改善农村学校的学习环境和休息环境，提供现代化教育设施，为中小学生还有幼儿园宿舍统一配备被褥床单，发放板凳、桌子、暖壶、洗脸盆、毛巾、牙具等生活用品，使学生们能够“拎包入住”。
学校食堂整改学生一日三餐得到落实
食堂是保障学生有效学习的重要因素。经过整合后，兰州市第二十九中学和黄峪中学均优化了后堂设备，改善了食堂环境。曹建表示，兰州市第二十九中学设立了校长“陪餐”制度，以保证学校食物的绝对安全性。黄峪中学颜茹玉老师也称，在学校合并之前，她在陶家沟中学带的是七年级语文课程，学生午饭都是自己从家带的，现在学校有了“热饭工程”之后，学生们都可以在中午吃到热乎的饭菜。学校免费供应一日三餐不仅为学生提供了便利之外，也消除了家长们的后顾之忧。
资源优化配置农村老师有了更广阔的发展空间
对于处于偏远山区的教师来说，因为培训活动少，很难再有成长和发展的空间。
“在山上的时候我除了教语文还得带音乐和舞蹈课，现在我只要专攻语文就可以了。”兰州市第二十九中学语文老师顾晓洁说，自从七里河区农村地区进行教育资源整合之后，学生规模和师资规模都有了明显的增长，同时也拓宽了学生的活动空间和优化了师资分配。顾晓洁还表示，农村学校合并之后自己也有很多参加教师专业培训活动的机会，有了更多的发展机会和成长空间。兰州市第二十九中学五年级学生康田雪和赵林峰说，在学校合并之后班上同学增多，有了广阔的交际空间，自己也交了很多朋友。
文·图·视频丨掌上兰州·兰州晨报记者沙金萍实习生李殿雄
